Confrontando mi que hacer docente

Confrontando mi que hacer docente
La preocupación actual de los docentes se centra en problemas de infraestructura, recursos didácticos, disciplina y las posibles deficiencias de formación en los niveles anteriores; de los alumnos. En lo personal trato día a día de aplicar la creatividad y la organización de la clase según el método ELI, con respecto de la disciplina procuro la empatía con los alumnos y lograr acuerdos de convivencia diseñados a través de su colaboración.
Como ya antes mencione la clase es planeada de acuerdo al método ELI; el cuál propone 7 momentos en los que seguramente será posible lograr la meta cognición del alumno.
Una clase la distribuyo en 6 o 7 momentos en más o menos el siguiente orden.
1. Creación de un ambiente propicio
2. Orientación
3. Procesamiento de la información
4. Recapitulación
5. Interacción social o/y trabajo en equipo
1. Evaluación Verificar la meta cognición
6. Para reconocer el avance del alumno evaluó, solicito me den un resumen oral del tema, realizo un quiz, escucho su opinión, solicito realicen el cierre del tema etc.
7. Para reconocer el avance del alumno evaluó, solicito me den un resumen oral del tema, realizo un quiz, escucho su opinión, solicito realicen el cierre del tema etc.